研究表明，脑力超常的孩子通常有以下不良习惯，家长不应盲目纠正。

良多人会有如许的履历：小时刻一路长大年夜的小伙伴，有良多世故捣鬼，甚至被师长教师和家长贴上“坏孩子”标签，但实际上都很伶俐，长大年夜后也大年夜多很有前程。

有名斯坦福大年夜学传授卡罗尔·德韦克，颠末研究发现孩子是不是伶俐，取决于思惟体式格局。她提出人的思唯有两种：一种是固定型思惟，一种是成长型思惟。而后者，缔造力、索求能力、迎接挑战的能力更强，大年夜脑也更伶俐。也就是说，看似“不走平居路”的孩子，刚好可能更伶俐。

所以，研究剖明：脑力超凡的孩子平居有以下坏弊端，家长别盲目改正。

爱好在家拆卸器材“弄破损”

朋侪家儿子是个“破损王”，家里的玩具总被他拆得支离分裂，有时刻一些小家电也难逃恶运，好比：电视遥控器、台灯、电脑键盘等，也被拆得七零八落。每次看到被儿子破损失落的器材，朋侪都气不打一处来。直到有一次，儿子给她发现出一款电动捶背“玩偶”，她才发现孩子身上其实有一股子伶俐劲儿，爱动脑筋。

其实，孩子爱好在家里拆器材“弄破损”，不但可以增强其下手能力，也对开辟大年夜脑很有匡助。所以有这类坏弊真个孩子，平居都是脑力超凡，由于他们爱好挑战复杂的器材，爱好切磋里面的奇妙。是以，家长不要盲目改正，而是要示知孩子留意一些平安事项，或跟孩子一路“弄破损”。

爱好模拟大年夜家“耍世故”

别的，脑力超凡的孩子，学器材都异常快。我们知道，孩子是进修型的成长对象，他们的成长都是随着身边人进修而杀青的。所以，他们会模拟大年夜人的动作，模拟大年夜人措辞，模拟能力越强，申明大年夜脑发育越好，脑力也就越强。

所以，家长看到孩子总爱好模拟周围的人，好比孩子模拟爷爷一瘸一拐走路，看起来很世故，很伤爷爷体面，但实际上是孩子动脑不雅察和大年夜脑指示本身模拟的后果。还有的孩子，学着大年夜人的口气，去发脾性、说脏话，这类模拟的坏弊端，其实也是脑力超强的显露，这申明孩子措辞发育很好。

爱好问东问西“招人烦”

还有一些孩子，异常“招人烦”，真是谁见谁头疼。由于他们老是缠着大年夜人问东问西，小脑瓜里永久都有问不完的问题。这其实也是孩子脑力超凡的显露，由于他们的大年夜脑一向在思虑，而且总比他人想问题想很多。而且，他们好奇心也异常重，思虑问题会加倍深切。

如许的孩子，当然看起来是有一点招人烦的小弊端，其实长大年夜今后更轻易做出一番成就。由于他们比他人想很多，而且比他人好奇心重，更比他人甘愿答理就教和研究。

所以说，家长们要清楚，孩子身上有一些看似厌恶的坏弊端，极多是脑力超凡的显露。家长要庇护和支持孩子动脑思虑问题，这对他们的大年夜脑发育和将来成长都有很大年夜的匡助。假如盲目阻挠和改正，反而会压制孩子的个性，破损孩子的好奇心和想象力。