写字台杂乱无章暗示着小孩高智商？儿科专家：不一定，父母别讲解不正确

每天早已上小学一年级了，可是平常由于沒有整理写字台的习惯性，桌上常常放满了课外读物、小玩具、零食等，每一次做作业就会随意拨拉开一块地区，并且还经常找不着必须的文具用品和书藉危害学习效率。天天妈妈因此常常在群内和别的宝妈妈调侃，一些宝妈妈出去宽慰她，说写字台乱的孩子较为聪慧。这一叫法真的是对的吗？一位心理学专家得出了不一样的回答，我们一起来瞧瞧吧。

整理能够 节省孩子的時间

有权威专家明确提出，孩子成长阶段中，家务和动手能力专业技能、使命感都拥有很紧密的关联。对于此事美国哈佛大学里的专家学者也曾做了调研，喜爱家务劳动和讨厌家务劳动的孩子，成年人后的就业相距十分大，并且通过率也较为高。我们可以构想一下，假如办公室桌子上放满各种各样文档和材料，那麼绝大多数的時间就会奢侈浪费在找物上，针对孩子而言也一样，有效的整理物品，能够 把节省下来的時间用于学习培训。此外，开学日期邻近，以便提升孩子的学习效率，父母能够 给孩子提前准备一个文具袋，可以把文具用品物品放入袋子里，那样翻查起來也较为便捷。

整理能够 提高孩子专注力

大家日常生活的环境本应是轻松自在的，尤其是孩子学习培训的环境，假如他常常在杂乱的环境里学习培训，非常容易危害到心态，并且杂乱无章的环境还会继续让孩子觉得压抑感，思想方面也会越来越较为错乱，非常容易被一旁的物品危害学习培训专注力，大幅度降低了学习效率。反过来，如果是一个沒有过多脏物的环境，会让孩子的情绪越来越更为平静，孩子的专注力也会集中精力，学习效率也会高些。

整理塑造孩子思维逻辑

人一般都是有可塑性，孩子也一样，再再加爱玩的性情，非常少想要积极整理自身的物品，假如父母发觉孩子常常把自己的物品整理得环境整洁，表明他办事十分条理清晰，那样条理清晰、有构思的孩子，无论是学习培训還是工作方面都是更有自身的念头，办事的高效率也会高些。假如父母发觉孩子的物品较为乱，也别着急，能够 正确引导他整理，渐渐地的产生爱整理的习惯性。

整理的习惯性必须大家后天性塑造，环境对人的危害是挺大的，在杂乱无章的环境里非常容易越来越散漫，因而，父母要想让孩子日常生活越来越更为积极主动简约，塑造他的整理工作能力很重要。